Ensino Superior

“Do ensino à prática” reúne estudantes de design em Coimbra

Sessões interativas entre estudantes e oradores e atividades ‘networking’ vão caracterizar a quinta edição. Objetivo é proporcionar diferentes formas de transmissão de conhecimentos e ideias. Por Andreia Alves e Sílvia Santos

Diversos locais da Alta e Sofia, duas das zonas consideradas Património Mundial da UNESCO, vão receber centenas de alunos e profissionais da área do Design. Entre os próximos dias 18 e 22 de março, os diferentes espaços do encontro vão estar subordinados ao tema “Do ensino à prática”. A inspiração adveio do livro ‘I used to be a design student’, de Frank Phillippin e Billy Kiosoglou, que contém entrevistas de 50 designers antes e depois da sua formação.

“Será que é possível ensinar design?” é uma das questões a ser debatidas nesta edição do encontro. Segundo a coordenadora de comunicação do Núcleo de Estudantes de Informática da Associação Académica de Coimbra (NEI/AAC), Mariana Cerveira, um dos problemas que acontece muito na área do design é que quando os estudantes acabam o curso, não sabem o que fazer para se tornarem profissionais. Foi também neste contexto que surgiu o tema do evento.

Para promover uma reflexão crítica sobre a situação atual do design e dos jovens designers em Portugal, o programa do ENED vai contar com diversas atividades, entre elas palestras, conversas informais e ‘workshops’. Mariana Cerveira aponta os últimos e a vida noturna como os principais pontos atrativos do evento. Os oradores são, para a coordenadora, outra das referências, sendo alguns deles internacionais e que vão estar pela primeira vez em Portugal, como Frank Phillippin e Billy Kiosoglou, os autores do livro que deu origem ao tema do encontro.

No início, a organização apostou em cerca de 350 participantes, mas o evento acabou por obter uma maior adesão. A “qualidade do programa” e o “’roadshow’, que visitou várias instituições de design” foram, na opinião da dirigente do NEI/AAC, responsáveis pela captação da atenção de grande parte dos estudantes da área.

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Fotografia: Inês Duarte

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